Appel de candidatures | SBF/MSMA

Staging Better Futures/Mettre en scène de meilleurs avenirs (SBF/MSMA)

*Il s’agit d’un contrat à durée déterminée de 12 mois assorti d’avantages sociaux.

Aperçu du poste.

Nous recherchons un·e titulaire de bourse de recherches postdoctorales bilingue (anglais-français), motivé·e à participer au partenariat de recherche Staging Better Futures/Mettre en scène de meilleurs avenirs (SBF/MSMA). La personne sélectionnée soutiendra l’équipe du projet dans l’élaboration de processus de synthèse des connaissances et de gouvernance visant à garantir des relations égalitaires au sein du projet. Un plan de mentorat structuré est prévu pour favoriser le perfectionnement professionnel, intellectuel et artistique de la personne titulaire du poste. Cette bourse postdoctorale est financée par une subvention de partenariat du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH).

La personne retenue sera supervisée par Jennifer Roberts-Smith, codirectrice du projet SBF/MSMA, et Robin Sokoloski, directrice du développement organisationnel de l’organisme partenaire Mobilisation culturelle. La personne retenue travaillera à temps plein, en étroite collaboration avec une équipe d’étudiant·e·s des cycles supérieurs et d’autres équipes du projet. La personne retenue bénéficiera d’un horaire de travail flexible compte tenu de certaines activités nécessitant de travailler à l’occasion le soir et les fins de semaine. 

À propos de Staging Better Futures/Mettre en scène de meilleurs avenirs (SBF/MSMA).

SBF/MSMA est un partenariat multisectoriel pancanadien qui se penche sur le colonialisme, le racisme, le capacitisme, la discrimination fondée sur le genre et la minorisation linguistique dans l’enseignement du théâtre au niveau postsecondaire. SBF/MSMA vise à produire des changements systémiques en usant d’une approche féministe intersectionnelle et communautaire (OFIFC). Le projet bilingue réunit plus de 30 organismes et 90 participant·e·s à travers le Canada. Parmi les membres, citons des collèges, des universités, des compagnies de théâtre, des associations professionnelles du milieu des arts, un caucus étudiant et un comité consultatif de 20 artistes-pédagogues indépendant·e·s.

À propos de Mobilisation culturelle.

Mobilisation culturelle est un organisme collaboratif de soutien aux arts qui adopte une approche communautaire pour offrir une mise en contexte et une mise en réseau aux diverses parties prenantes afin de contribuer à une mobilisation équitable de la recherche dans le domaine des arts et de la culture. Grâce à la rencontre entre travailleur·euse·s culturel·le·s et universitaires, Mobilisation culturelle agit comme plateforme pour explorer, vulgariser et mobiliser les connaissances. Parmi les services proposés par Mobilisation culturelle, citons :

  • Une expertise et des orientations en matière de revues de littérature, de conception de documents de gouvernance et d’élaboration de cadres d’évaluation;

  • Une concertation sur la raison d’être du mandat de Mobilisation culturelle;

  • Une expertise dans l’établissement et le maintien de relations entre les secteurs de la recherche et des arts;

  • Un important soutien auprès d’autres chercheur·euse·s en résidence;

  • Des occasions de rejoindre le réseau de Mobilisation culturelle.

Tâches de la personne titulaire de bourse postdoctorale :

  • Mener des recherches, ce qui comprend des tâches liées à la gestion de la recherche, à l’éthique, au recours à des méthodes qualitatives et quantitatives, à l’analyse, à la rédaction et à la diffusion publique des résultats de recherche;

  • Observer, analyser et documenter les activités de gouvernance de SBF/MSMA dans le cadre de l’étude sur les pratiques de gouvernance du projet;

  • Élaborer et réviser une boîte à outils pour le projet de gouvernance de SBF/MSMA. Cette boîte à outils regroupe des revues de littérature, des mandats, un guide d’accès, des pratiques éclairées pour la consultation des membres du projet, des processus d’embauche et des lignes directrices en matière de mentorat;

  • Élaborer et revoir de manière itérative un cadre d’évaluation pour SBF/MSMA à partir des objectifs des partenaires du projet. Ce cadre consistera notamment à explorer différentes méthodes de travail, à évaluer comment le projet SBF/MSMA assure la répartition du pouvoir et à coordonner et documenter le processus de consultation tout au long du projet;

  • Préparer et animer des réunions;

  • Superviser et encadrer des étudiant·e·s de premier cycle et des étudiant·e·s des cycles supérieurs.

Exigences :

  • Diplôme de doctorat ou doctorat en voie d’être terminé (date de soutenance fixée);

  • Expertise avérée en ce qui concerne l’équité dans l’enseignement postsecondaire ou l’équité dans le milieu théâtral;

  • Intérêt avéré pour les modèles de gouvernance et les pratiques d’évaluation non conventionnels;

  • Compétences en matière de coordination et d’organisation et capacités de gestion du temps, de respect des délais et du flux de travail;

  • Spécialisation ou expérience professionnelle équivalente dans la gestion de projets de recherche, la gouvernance organisationnelle, la gestion et l’administration d’organismes à but non lucratif, la recherche communautaire ou le développement organisationnel;

  • Bonne connaissance de diverses méthodologies de recherche interdisciplinaire en sciences humaines, notamment des aspects suivants :

    • Recherche sur les arts et le design;

    • Revue de littérature systématique et analyse du contexte;

    • Conception de sondages qualitatifs et quantitatifs;

    • Entrevues qualitatives et analyse de contenu;

    • Méthodes de recherche ethnographique, y compris l’observation participante;

    • Documentation multimodale des activités de recherche, notamment par la prise de notes et l’enregistrement vidéo et audio.

  • Compétences culturelles de haut niveau et aptitude à travailler en toute efficacité avec des personnes collaboratrices avec des bagages disciplinaires, des expertises et des vécus différents; 

  • Expérience à superviser des auxiliaires de recherche et à collaborer dans le respect avec des personnes à différents stades de leur carrière;

  • Engagement démontré en faveur d’approches inclusives, anti-oppressives, décolonisatrices, antiracistes et anti-suprémacistes dans les milieux du théâtre ou de la recherche et de l’enseignement postsecondaires.

  • Excellentes aptitudes de communication orale et écrite, en français et en anglais, à un niveau adapté à la publication et à la présentation de travaux scientifiques (profil CBC);

  • Capacité avérée à formuler des concepts complexes dans un langage clair et accessible, en français et en anglais;

  • Participation et engagement efficace dans des réunions, des sondages et des entretiens virtuels;

  • Compétences interpersonnelles exceptionnelles, dont l’écoute.

Atouts :

  • Expérience vécue et/ou expertise en rapport avec la minorisation en fonction d’un ou plusieurs des éléments suivants : appartenance à un groupe autochtone, race, handicap, sexualité et genre, langue.

Rémunération et avantages sociaux :

  • Échelle salariale : de 45 000 $ à 52 000 $

  • Il s’agit d’un poste contractuel d’une durée de 12 mois, assorti d’avantages sociaux. 

*L’échelle salariale est représentative de l’ensemble des postes de même niveau. Le salaire sera déterminé en fonction des compétences, de l’expérience, de l’équité interne et de la compétitivité sur le marché, sous réserve du budget disponible.  

Les personnes candidates doivent télécharger un curriculum vitae et une lettre de présentation pour poser leur candidature. 

L’Université Brock s’engage à respecter la diversité et les principes d’équité en matière d’emploi et invite toute personne qualifiée à poser sa candidature. Les femmes, les personnes autochtones, notamment celles qui s’identifient comme Inuit, Métis et membres des Premières Nations, les membres de minorités visibles et de groupes racisés, les personnes vivant avec un handicap, les personnes lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres et queers (LGBTQ) sont encouragé·e·s à postuler. Nous procéderons à des aménagements en fonction des besoins des personnes candidates, conformément au Code des droits de la personne de l’Ontario et à la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario à toutes les étapes du processus de sélection, comme indiqué dans la politique d’aménagement de l’emploi (en anglais) : https://brocku.ca/policies/wp-content/uploads/sites/94/Employment-Accommodation-Policy.pdf. Veuillez communiquer avec talent@brocku.ca pour vous assurer que vos besoins en matière d’accessibilité sont pris en compte lors du processus. Les renseignements relatifs aux aménagements seront traités de manière confidentielle.

L’Université Brock a pour politique de prendre en considération les candidatures qualifiées de l’interne.

Nous remercions l’ensemble des personnes candidates pour leur intérêt, mais nous ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. À ce stade, les entrevues de sélection se dérouleront de manière virtuelle.

Pour de plus amples renseignements sur l’Université Brock, consultez le site www.brocku.ca.

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